【寻电·留光】大班主题探索记录
2023-11-14
寻电·留光
大班主题方案研学记录
硕果飘香的金秋,
新的学期又悄然开始了。
知识是一望无际的稻田,
只有在辛勤地耕耘,
才会结出累累硕果。
一切的开始
都是有预兆的
没有无缘无故的
生活总能赋予人们
意料之外
让人
充满期待
教育学家陶行知先生说：“我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。”
大雅宝贝善于用发现的眼睛去洞察生活中的点滴；善于用成长的目光去品味生活中的变化；善于用稚嫩的双手去寻找生活中的奥秘；善于用执着的信念去相信生活中的真理。
大雅主题方案教学
依据宝贝对生活的“问”出发
从无到有
由点连线结网
01
主题构想
哪里有“问题”哪里就有“思考”
电是什么？闪电是电吗？
电是一种化学物质吗？
下雨之后会有什么神奇的事情？然后就会产生闪电，然后就会产生我们生活中的电。
为什么我们的生活中会有电？
电是怎么来到我们的家里的？
会从细细的电线里面，会把小电子输送到我们的家里。
大雅合伙人
掀起头脑风暴
主题网络图
大雅家人是伙伴、是老师 、更是合伙人
成长路上 我们携手并进
陪伴路上 我们与爱同行
始于爱 忠于心
契机已悄然而至
02
藏在生活中的奥秘
主题方案教学
从孩子生活出发
兴趣给予孩子们探索的动力
问题给予孩子们探索的方向
然而
“授之于鱼不如授之以渔”
用眼睛去捕捉，
用双手去践行，
用心灵去感受....
在陪伴宝贝成长的过程中，
我们努力做到
静心、精心、专心、用心
去关注宝贝们的“为什么”，
抓住这些宝贵的契机，
鼓励宝贝们主动探究，自由探索，
实践操作，求证结果，
从有意义的快乐中，
遇到那个最好的自己。
对不同的发电方式的了解
风力、水力、火力、潮汐、太阳能、核能、生物能
记录生活中的电
参与设计“避雷针”，搭建发电站、绘制输电图
尝试、经历、失败
问辩、克难、领悟、总结
03
藏在手心里的真理
生活是最真实的教室
钻研与实践是最好的老师
大雅宝贝勇于尝试
敢于问辩，勤于思考，善于合作
寻电路上，是电光石“火”间初识奥秘，是“风”行电击间开辟文明，是“汛”雷疾电间钻研创造，是街边伫立的路灯，照亮夜行的路，是窗边微弱的光，温暖晚归的心，让我们踩着电的尾巴去开启接下来的旅程，
未完待续...
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