行走的课堂——西安美术馆
2023-10-10
行走的教室---- 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力。 —陶行知 大雅的课程设计寓教于乐,贴近于生活。为了让孩子们能够学到更多课本以外的知识。大雅开展了“行走的课堂”，这次大雅将“教室”搬进西安美术馆。参观美术馆并不一定是要培养孩子成为艺术家，而是让孩子能在以后的人生中，保持与艺术的亲密感。家长与孩子一起欣赏展品，也是共同享受一段艺术之旅。 大雅这学期行走的课堂又整队出发啦！这次我们的课堂是西安美术馆，听说这次的展出有我的姓氏，那我可要仔细找一找，我们，出发啦！ 行前教育 出发前，我们一起进行了行前教育 大雅之仕美术馆礼仪： 1:不能触摸作品、墙面、展台、透明保护罩和护栏； 2：不在在展厅里饮食； 3：不带尖锐物体； 4：大件行李要寄存； 5：不奔跑打闹； 6：不大声喧哗。 我们出发啦 ABOUT 中国年文化馆 Year of China 老物件/ 社火/花馍/版画 非物质文化遗产 《关中社火》 左右滑动查看更多 他们在干什么呀？ 为什么把他们抬起来？ 他们腿上绑的长长的木棍是干什么用的？ 这个和赶集一样吗？ 孩子们用稚嫩的小小童声 问出了他们心中大大的疑惑 《花馍》 真好看呀。 这么多颜色，是画上去的吗？ 看起来就很好吃呢。 孩子们总是不遗余力的去赞美 自己喜欢的一切 未曾认识的中国年 好漂亮，是剪纸吗？ 不是的，它是版画 这个大石头是什么呀？ 它是磨豆子的石磨，可以磨豆浆的 传统文化在这问答中 在孩子们的心中留下了烙印 源远流长 在世界范围内，恐怕没有一个民族比中华民族更加注重姓氏文化。广为流传的《百家姓》就是其证明。 中国人，特别是汉族社会中，宗族观念根深蒂固，同姓同宗在汉人眼里是一种很强的关系纽带。而姓氏，则是我们血缘的河流，溯流而上，我们可以追寻到自己的祖根，追访到自己的故乡。“寻根问祖”这个词是我们在日常生活中常会遇见的一个词，指的是寻找自家的姓氏源流，追寻姓氏起源的祖先。 本学期我们的主题是“故乡”。故乡，是我们祖辈居住过，成长过，奋斗过的地方，而我们的姓氏是我们的根，是我们的来源。它是我们与故乡之间看不见的纽带。让我们一起来找一找自己的“源”在哪里吧。 《百家姓》 李蕾 /百家姓/ 看，高，我的高。 让我找一找，我的王在哪里。 这个是什么呀？我没见过。 孩子清澈的眼睛里透漏着急切 急切的寻找属于自己的“源” 时光荏苒，姓氏永远会伴随着我们 走过一年又一年 山海心相 一半泼墨，一半留白，一半体验人生，一半留存梦想"留白"是中国书法、绘画艺术的高超境界，运用留白让人腾挪想象，品味无穷之趣。 不同的领域相似的观点，让我们一起来看看《山海心相》的泼墨留白带给了我们什么样的视觉盛宴。 《山海心相》 邵泳 / 山海 心相/ 在大雅， 艺术是一种勇于尝试的态度， 一种优雅自如的气质。 艺术的表达方式有许多： 文学、绘画、建筑、 音乐、舞蹈、戏剧…… 艺术无处不在。 读万卷书不如行万里路 愿这一路，你我相随 每次的旅行都离不开大朋友的全力支持行者的教室 我们正在探寻中成为教室的合伙人陪宝贝们共成长 享春趣！ 1 2 3 艺术常常植根于童年经验， 童年也需要艺术的滋养。 行者无疆，学习在路上。 期待下一次的“行走的课堂” 下一间“教室”会在那里， 让我们一起期待吧。 大雅之堂，一半留白、一半美好 ! 大雅私塾，一半游戏、一半思考 ! 课程设计寓教于乐， 乐园式设计宛如快乐天堂。 特别鸣谢大雅家人提供的友情帮助 每一次的活动都离不开大雅家长的支持 安亲班:赵茉淇妈妈、王孜晞妈妈、郑梓彤爷爷、刘奕辰妈妈、王智贤妈妈，马璟言妈妈、杜佳桐妈妈。 小一班:院馨遥妈妈、姜铭睿妈妈、王昱锡妈妈、闫馨妍爸爸、张晨宣爸爸。 小二班:贺云熙妈妈、孙婉睿奶奶、袁承允妈妈。 中一班:杨夏溥爸爸、杜嘉易爸爸、高逸筠妈妈。 中二班:马万润妈妈、王一帆妈妈、苏劲安妈妈。 中三班:张诗雨爸爸、王柯毅妈妈、 冯靖航妈妈。 ---------------------------- 「西安大雅幼儿园」大雅是一群有梦想的人所碰撞出来的美丽火花，引进意大利瑞吉欧艺术教育模式，聘任国际知名建筑美学大师林洲民设计，2011年仲夏开始筹建，耗时两年而成，将为西安注入一股幼教创新潮流。大雅宗旨培育一个顶天立地、兼容并蓄的大雅之士。大雅理念一半泼墨，一半留白，一半体验人生，一半留存梦想。用爱耕耘一个真善美的梦想园，等待种子发芽。
