教学特色

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知识,是求证的过程,不是填塞的结果

制式的教材塞满了孩子的脑袋,单一的教材限制了孩子见多识广的机会,
大雅不用教材,用人才来做启蒙教育,我们坚持给鱼吃不如教孩子钓鱼。





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大雅的宝贝

透过脑力开发课程的专注思考,定静安虑得
经过自主学习教具的尝试错误,顿悟明白了
藉由儿童文学绘本的问答辩证,内观照自己
体验「那个正在思维的我」,而非被牵着鼻子走的牛。





大雅独特,去框框、建鹰架,让意识自由,我思故我在

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